Was macht die Herausforderung einfach machen gGmbH?

Wir von »HERAUSFORDERUNG – einfach machen!« finden, die Schulzeit ist dazu da, sich selbst kennenzulernen und die eigene Persönlichkeit zu entwickeln. Nach ihrem Abschluss müssen junge Erwachsene eine Vorstellung davon haben, wer sie sind und was in ihnen steckt. Unser Weg dorthin: Außerschulisches Erfahrungslernen durch HERAUSFORDERUNGSPROJEKTE. Wir etablieren diese an weiterführenden Schulen bundesweit. Dafür empowern wir Schüler:innen, Lehrkräfte und Ehrenamtliche und setzen uns für ganzheitliche Lern- und Lehrformate ein.

Warum fördern wir die Herausforderung einfach machen gGmbH?

Die Schöpflin Stiftung unterstützt im Förderbereich »Lernen & Partizipation« Akteure, die einen Transformationsimpuls in Schulen bringen. Durch die Intervention »Herausfoerderung« wird ein solcher Impuls in das ganze Schulumfeld gebracht: Schüler:innen erforschen ihre Stärken und erfahren sich selbst und ihre Peers neu, Lehrkräfte kommen in eine neue Rolle und werden zum Coach, Eltern lassen los und trauen ihren Kindern viel zu, Ehrenamtliche begleiten die jungen Menschen und lernen selbst dabei dazu und das Umfeld der Schule unterstützt bei der Finanzierung. In einem strukturierten, curricular verankerten Prozess erleben junge Menschen Autonomie, Selbstwirksamkeit und stärkenorientiertes Lernen – Kompetenzen, die in traditionellen Bildungssettings oft zu kurz kommen. Das alles führt zu einem Wandel der Schulkultur, entwickelt Schule weiter und gibt jungen Menschen eine Raum zur Selbsterfahrung.

Was wollen wir gemeinsam erreichen?

Durch die Unterstützung der Schöpflin Stiftung kann Herausforderung einfach machen gGmbH ihre Wirkung erhöhen, in dem sie insbesondere in die Tiefe skaliert. Dafür möchte sie pro Kooperationsstandort mehr Jugendliche erreichen und ihre HERAUSFORDERUNGsregionen ausbauen. Die Wirkhebel sind:
A: Der Ausbau der datengestützten Schulentwicklung.
B: Die Investition in Formate für den Ausbau von Elternarbeit vor Ort.
C: Den Aufbau von systemischen Kooperationen zur Gewinnung von Ehrenamtlichen.
D: Die Erhöhung ihrer Sichtbarkeit durch den strategischen Markenaufbau.

Diese Wirkungsinitiativen zahlen auf das Ziel ein, ganzheitliche Bildungsformate an weiterführenden Schulen bundesweit zu verankern sowie im Sinne der Chancengerechtigkeit alle Jugendlichen zu erreichen. Über den konkreten Ansatz der HERAUSFORDERUNGEN wird Schulentwicklung vor Ort erlebbar und neu erworbene Kenntnisse können im Projekt erprobt und vertieft werden.